最新消息

2023-2024年度九龍城區傑出學生選舉
2024全港幼兒英文歌唱比賽
(九龍中及西區選拔賽)優異獎
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(九龍中及西區選拔賽)優異獎
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服務簡介

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日間幼兒服務-幼初班(N班)​及幼稚園(K1-K3班)​

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兼收弱能兒童服務

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延展時間服務

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暫託幼兒服務

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東華三院《到校學前康復服務-陽光孩子》支援服務

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駐校社會工作服務

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東華三院「家.長.愛」學院計劃

學校特色

​​​​​​​icon本園提供多元化、富啟發和挑戰性的課程,認識和尊重每個幼兒發展的獨特規律,讓幼兒按其興趣和能力得到全面的栽培。
icon為幼兒營造一個情緒健康發展的環境,感到被愛護和尊重,學會調控情緒,建立正面自我形象,擁有自信和關顧社群需要的能力。
icon著重家校合作,親職教育,幫助家長認識幼兒成長特徵和需要,與子女相處技巧,協助子女學習和促進孩子成長的策略。


課程特色

本園以兒童為本教學理念,採用小組活動教學,配合幼兒成長和發展需要,利用全語文教學活動提供生活化、感官探索和富趣味的學習經歷,照顧幼兒的多樣性及不同需要,促進幼兒全面發展,提升學習興趣。

情緒教育
健康的情緒發展有助幼兒適應環境,發展良好的人際關係,對幼兒各方面成長有著深遠的影響。本園由東華三院資深社工和教育心理學家為幼兒家長編寫了一套名為《自尊自信成長樂-幼兒家長課程》,共二十課,目的是讓家長與子女建立親密的關係,掌握管教技巧,並培養幼兒的自尊感和自信心。同時本園設有駐校社工,支援家長在教養子女上的技巧和方法,解決親子教育的困難及需要,定期舉辦親職教育講座,提升家長在教養子女方面的需要。
全語文教學
本園運用全語文教學將兒童聽、講、讀、寫四種語文能力融合一起。透過中、英文故事書培育兒童的閱讀能力、興趣和習慣,以故事聯繫生活經驗並配合主題,當中包括六個學習範疇:體能與健康、語文、個人與群體、幼兒數學、大自然與生活、藝術與創意等。
兒童方案研究活動
本園推行方案研究活動,以幼兒為主導,透過多元化的探索活動、參觀、分享、資料搜集和小食嚐試等活動,提升幼兒對有關主題的知識、技能和態度。並且當中培養幼兒積極探索、主動與人溝通的社交技巧,提升他們的批判性思考和解難能力。
感知肌能活動
幼兒喜歡透過五官和動手動腳學習生活的知識和技能。本園由東華三院教育心理學家、課程主任及專業治療師團隊合作編寫的「感知肌能親子家課」,當中讓幼兒愉快地在遊戲中精銳各種感官的辨別能力,培養良好的情緒,訓練專注、鍛鍊身體肌能的控制,包括:肌耐力,手臂和手腕的穩定性、手指靈活性及手眼協調等。
生活技能訓練
機構自2011年引入蒙特梭利教學理念,本園藉此優化環境的創設,加強幼兒生活技能訓練,於日常生活中學習照顧自己,給予幼兒自理的時間及機會,讓幼兒學習照顧自己,關顧環境,透過操弄教具,建立幼兒的次序感,手眼協調能力及提升專注力。
創意培育、全人發展
本園自2009年起參與由何鴻毅家族基金創辦台灣雲門舞集舞蹈教室協辦的「敢動!」身體教育計劃,此計劃是為4至6歲(低班及高班)的幼兒而設,目的是希望幼兒從遊戲中認識自己的身體,隨音樂釋放活力,憑感覺創作不同的肢體動作造型;同時透過與他人合作,更讓幼兒學習互相尊重和了解,本計劃於2014年7月起由何鴻毅家族基金繼續贊助台灣雲門舞集舞蹈教室創作課程,並委任「東華三院」執行管理「敢動!」身體教育計劃。

發展歷程

本園前身為愛民託兒所,於1978年成立,為區內提供日間幼兒照顧及教育服務。期後為記念羅錦榮先生捐助東華三院支持轄下各項社會福利服務發展計劃,董事局於1983年將本園命名為「東華三院羅黃碧珊幼兒園」,以彰盛德。為配合協調學前服務,2005年9月本園於教育統籌局註冊為幼稚園暨幼兒中心。

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地址
九龍何文田愛民邨保民樓425-434室地下

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27129383 / 21910187

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